Викторина «Знатоки зимующих птиц»

Задачи: Обобщить и закрепить представление детей о зимующих птицах нашего края, учить сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Учить детей узнавать по внешнему виду и называть птиц. Воспитывать заботливое отношение-  кормить и помогать зимой птицам.

Воспитатель:– Ребята, отгадайте загадку: 

Воробьи, сороки, совы, 

Снегири, клесты, вороны, 

Свиристели и синицы: 

Одним словом это - …

Правильно, это птицы, а какие это птицы? – зимующие. Сегодня мы с вами проведем игру – викторину «Знатоки зимующих птиц».

Мы рады встрече с вами

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали

Детей сегодня позвала игра

И пусть она пройдет активно и нескучно!

Ребята, вы уже много знаете о зимующих птицах, и, думаю, что вы отлично справитесь со всеми заданиями, которые мы приготовили для вас. Но сначала расскажем, как будет проходить игра. На столе разложены конверты с заданием. Каждый конверт пронумерован (от №1 по №:6). Чтобы определить, под каким номером выполнять задание, будем бросать кубик. Какая цифра выпадет, под таким номером открываем конверт.

 Начинаем игру.

 Игра – разминка 

1. Назовите птицу с красной грудкой, которую можно увидеть зимой?

 2. Птица с хохолком на голове, прилетающая к нам зимой.

 3. У какой зимующей птицы самый длинный клюв?

 4. У какой зимующей птицы самый длинный хвост? 

5. У этой птицы клюв необычный, крестообразный, чтобы шишки легко расклёвывать.

 6. Какую птицу называют лесным доктором?

 8. Какую птицу называют «белобока».

Конверт №1 «Отгадай загадку»

Кто в лесу деревья лечит, 

Не жалея головы? 

Тяжела его работа

Целый день долбить стволы.

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым,

Кле-кле-кле поёт со свистом?

Спиною зеленовато,

Животиком желтовато,

Черненькая лапочка

И полоска шарфика. Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая!

На голом суку сидит,

На весь двор кричит:

"Кар-кар-кар! " Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять

Чик-чирик!

К зёрнышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это? 

Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло.

(Сова)

Конверт №2 «Я начну, а ты закончи»

Я буду читать предложение, а вы должны его закончить. 

У синицы клюв тонкий, а у дятла (толстый) ;

Снегирь малоподвижный, а синица (шустрая)

У воробья туловище меленькое, а у вороны (крупное) ;

 У вороны клюв большой, а у синички (маленький)

У воробья хвост короткий, а у вороны (длинный) ;

Ворона большая, а воробей (маленький) ;

Конверт №3 «Угадай по голосу»

Много птиц живёт в лесу, но не всегда их можно увидеть, чаще всего мы слышим их пение. Сейчас вам надо отгадать какая птица поёт? (прослушивание записи с голосами птиц) .

Воспитатель: предлагаю отдохнуть. Игра «Да- нет».

Ход игры: Воспитатель предлагает детям ряд фраз, на которые они должны ответить: «ДА» -хлопают или «НЕТ»- топают ногами.

• У сороки длинный черный хвост. (ДА)

• У сороки красная шапочка. (Нет)

• Синица любит сало? (да)

• У синицы желтая грудка. (ДА)

• Птенцов зимой выводит клест? (да)

• Клесты любят семена шишек. (ДА)

• У дятла красная шапочка? (да)

      • Вороны выводят птенцов зимой. (Нет).

• У воробья большой сильный клюв. (Нет)

• Снегирь любит сало. (Нет)

• Ворона питается остатками пищи. (Да)

Конверт№4. «Угадай птицу по силуэту» 

На слайде представлены силуэтные изображения птиц, дети определяют птицу по силуэту, называют её, на экране появляется реальное изображение угаданной птицы. (сорока, голубь, свиристель, дятел, сова) 

Конверт№5 «Собери картинку» Детям предлагается собрать картинку (рисунок кормушки) из частей. 

Конверт№6 «Кого чем угостим»

Птицам очень трудно зимой приходится добывать корм, а помочь могут только люди, положить в кормушку птичью еду. Надо каждой птице приложить ее любимую еду.

Конверты с заданием закончились, предлагаю поиграть в игру «Снегири»

 Будем все доверчивыми и весёлыми снегирями.

Вот на ветке, посмотри (Руками, как крылышками, хлопают себя по бокам.)

В красных майках снегири (Руками показывают грудку).

Распустили перышки (Делают мелкие потряхивающие движения рук)

Греются на солнышке (Опущенных вдоль тела)

Головой вертят (Повороты головой влево-вправо два раза).

Улететь хотят (Бегут по кругу, взмахивая руками)

Кыш! Кыш! Улетели! (Разбегаются по группе, продолжая взмахивать)

За метелью! За метелью! (Руками, как крыльями.)

Молодцы ребята, вы выполнили все задания, вы настоящие знатоки зимующих птиц .Если мы не будем помогать птицам зимой, ребята, как вы думаете, что случится? Птицы погибнут! Чтобы этого не случилось, мы должны беречь птиц – ведь птицы наши друзья! А сейчас, давайте послушаем песню «Всем нужны друзья!» (муз. З. Компанейца, сл. П.Синявского).

 Участникам викторины вручение медали «Знаток зимующих птиц» .